GLAUCOMA: REVISÃO INTEGRATIVA À LUZ DA LITERATURA

Autores

  • Vitória Medonça Rodrigues UniCerrado
  • Maria Eduarda Perillo Leão de Morais Universidade de Rio Verde
  • Tiago Tavares Gonçalves Universidade de Rio Verde
  • Ruthyelle Alves Ferreira Universidade de Rio Verde
  • Guilherme Silva e Sousa UniCerrado
  • Gabriella Braz Essado UniCerrado
  • Ana Maura Ferreira de Araújo Melo UniCerrado
  • Caio Castanheira Melo Ribeiro UniCerrado
  • Camila Amaral Marques Universidade de Rio Verde
  • Isabella Tavares Alves Universidade de Rio Verde
  • Gabriel Soares Amorim Wercklose Centro Universitário Uninovafapi

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.10072875

Palavras-chave:

Glaucoma, Diagnóstico, Tratamento

Resumo

Este artigo destaca a importância do diagnóstico precoce, tratamento eficaz e educação em saúde no contexto do glaucoma. O diagnóstico inicial, que inclui exames oftalmológicos como tonometria, oftalmoscopia e testes de campo visual, é crucial para detectar sinais precoces da doença. Fatores de risco, como pressão intraocular elevada, idade avançada e histórico familiar, são enfatizados. Além disso, o tratamento envolve terapias medicamentosas e procedimentos cirúrgicos, abordando a redução da pressão intraocular. Destaca-se a importância da educação em saúde para promover a conscientização, a adesão ao tratamento e a busca por cuidados oftalmológicos regulares, visando a prevenção e o manejo eficaz do glaucoma.

Biografia do Autor

Vitória Medonça Rodrigues, UniCerrado

Graduanda em Medicina, UniCerrado – Centro Universitário de Goiatuba

Maria Eduarda Perillo Leão de Morais, Universidade de Rio Verde

Graduanda em Medicna, Universidade de Rio Verde – Aparecida de Goiânia

Tiago Tavares Gonçalves, Universidade de Rio Verde

Graduando em Medicna, Universidade de Rio Verde – Aparecida de Goiânia

Ruthyelle Alves Ferreira, Universidade de Rio Verde

Graduanda em Medicna, Universidade de Rio Verde – Aparecida de Goiânia

Guilherme Silva e Sousa, UniCerrado

Graduando em Medicina, UniCerrado – Centro Universitário de Goiatuba

Gabriella Braz Essado, UniCerrado

Graduanda em Medicina, UniCerrado – Centro Universitário de Goiatuba

Ana Maura Ferreira de Araújo Melo, UniCerrado

Graduanda em Medicina, UniCerrado – Centro Universitário de Goiatuba

Caio Castanheira Melo Ribeiro, UniCerrado

Graduando em Medicina, UniCerrado – Centro Universitário de Goiatuba

Camila Amaral Marques, Universidade de Rio Verde

Graduanda em Medicna, Universidade de Rio Verde – Aparecida de Goiânia

Isabella Tavares Alves, Universidade de Rio Verde

Graduanda em Medicna, Universidade de Rio Verde – Aparecida de Goiânia

Gabriel Soares Amorim Wercklose, Centro Universitário Uninovafapi

Graduado em Medicina, Centro Universitário Uninovafapi – Teresina, PI

Referências

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Publicado

2023-11-05

Como Citar

Rodrigues, V. M., de Morais, M. E. P. L., Gonçalves, T. T., Ferreira, R. A., e Sousa, G. S., Essado, G. B., Melo, A. M. F. de A., Ribeiro, C. C. M., Marques, C. A., Alves, I. T., & Wercklose, G. S. A. (2023). GLAUCOMA: REVISÃO INTEGRATIVA À LUZ DA LITERATURA. Revista OWL (OWL Journal) - REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO, 1(3), 306–315. https://doi.org/10.5281/zenodo.10072875