O PROCESSO EDUCATIVO NO CÁRCERE COMO CONTRIBUTO PARA A REMIÇÃO DA PENA

Autores

  • Everaldo Antonio de Jesus Faculdad Interamericana De Ciencias Sociales

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.8361536

Palavras-chave:

Remição da Pena, Sistema Prisional Brasileiro, Educação Carcerária

Resumo

O presente estudo trata da temática do estudo como contributo à remição da pena no Brasil. Sabe-se que tanto ele quanto o trabalho podem implicar em redução da pena do encarcerado. Todavia, busca-se destacar, aqui, a importância da Educação como transformadora da realidade do presidiário, dando-lhe os instrumentos para que possa ser reinserido na sociedade. Na verdade, em um primeiro momento faz-se um histórico dos presídios brasileiros com o propósito de demonstrar que, a princípio, sua intenção era apenas punitiva. Após os trabalhos de Beccaria, que tardaram a chegar ao Brasil, é que se percebeu que a pena teria outra função que não a punitiva, qual seja, a de ressocializar o encarcerado. Posteriormente, ainda neste artigo, busca-se acentuar a importância de se promover a Educação carcerária como forma de remição eficaz.

Biografia do Autor

Everaldo Antonio de Jesus, Faculdad Interamericana De Ciencias Sociales

Doutorando em Educação, Faculdad Interamericana De Ciencias Sociales.

Referências

BECCARIA, C. Dos delitos e das penas. São Paulo: Martin Claret, 2007.

DE JESUS, E. A. REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE CARCERÁRIA BRASILEIRA: O ESTADO ATUAL DOS PRESÍDIOS BRASILEIROS. Revista OWL (OWL Journal) - REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 350–362, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.8360762. Disponível em: https://www.revistaowl.com.br/index.php/owl/article/view/60. Acesso em: 20 set. 2023.

FRAGOSO, Heleno Cláudio. Lições de direito penal: parte geral. 4ª Edição. Rio de Janeiro: Forense, 2015.

GUERRA, A. de L. e R. METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA E ACADÊMICA. Revista OWL (OWL Journal) - REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 149–159, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.8240361. Disponível em: https://www.revistaowl.com.br/index.php/owl/article/view/48. Acesso em: 20 set. 2023.

KALLAS, M. R. A falência do sistema prisional brasileiro: um olhar sobre o encarceramento feminino. Direito em Movimento, Rio de Janeiro, v. 17 - n. 1, p. 62-89, 1º sem. 2019. Disponível em: https://www.emerj.tjrj.jus.br/revistadireitoemovimento_online/edicoes/volume17_numero1/volume17_numero1_62.pdf. Acesso em 18 set. 2023.

NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de Direito Penal. 10ª Edição. Rio de Janeiro: Forense, 2014.

RIBEIRO, M. E. Processo educativo no cárcere: Ressocialização X Remissão. Rev. bras. segur. pública. São Paulo v. 17, n. 1, 104-123, fev/mar 2023. Disponível em: https://revista.forumseguranca.org.br/index.php/rbsp/article/view/1477/676 Acesso em 18 set. 2023.

SANTOS, F. Et al. Remição da pena como Instrumento de Ressocialização: a importância do estudo e do trabalho para a reinserção dos apenados na sociedade. Anima. 2020.

TORRES, E. N. S. A gênese da remição de pena pelo estudo: o dispositivo jurídico-político e a garantia do direito à educação aos privados de liberdade no Brasil. Tese (Doutorado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas/SP, 2017.

Downloads

Publicado

2023-09-19

Como Citar

de Jesus, E. A. (2023). O PROCESSO EDUCATIVO NO CÁRCERE COMO CONTRIBUTO PARA A REMIÇÃO DA PENA. Revista OWL (OWL Journal) - REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO, 1(2), 388–396. https://doi.org/10.5281/zenodo.8361536