A EDUCAÇÃO E OS DIREITOS HUMANOS NO BRASIL: VIOLAÇÕES, DESAFIOS, PERSPECTIVAS E OUTRAS VERTENTES

Autores

  • Everaldo Antonio de Jesus Faculdad Interamericana de Ciencias Sociales

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.8397421

Palavras-chave:

Educação, Direitos Humanos, Violações, Desafios, Perspectivas

Resumo

A presente pesquisa discute a inter-relação entre educação e direitos humanos no contexto brasileiro acerca das violações, desafios, perspectivas e outras vertentes. Considerando a história tumultuada de violações dos direitos humanos no país e a luta constante por uma educação de qualidade, o estudo se debruça sobre as maneiras pelas quais a educação pode promover uma cultura de respeito aos direitos fundamentais. O artigo foi baseado na bibliografia atualizada de pesquisadores especialistas em educação e direitos humanos. Entre os resultados, foi percebido que a integração dos princípios dos direitos humanos na educação é vital para construir uma sociedade mais justa, inclusiva e respeitosa. Para isso, é essencial investir na formação de educadores e em políticas públicas que fortaleçam essa conexão.

 

Biografia do Autor

Everaldo Antonio de Jesus, Faculdad Interamericana de Ciencias Sociales

Doutorando em Educação, Faculdad Interamericana De Ciencias Sociales.

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Publicado

2023-10-01

Como Citar

de Jesus, E. A. (2023). A EDUCAÇÃO E OS DIREITOS HUMANOS NO BRASIL: VIOLAÇÕES, DESAFIOS, PERSPECTIVAS E OUTRAS VERTENTES. Revista OWL (OWL Journal) - REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO, 1(3), 68–76. https://doi.org/10.5281/zenodo.8397421